实习班主任工作总结

实习班主任工作总结(集锦15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的实习班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
实习班主任工作总结1班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在x的热心支持和帮忙下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。
毕业后一向找不到适宜的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到校园当老师去。
因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验,所以校园一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。
这是对我的一次机会阿,我必须会抓住的,我很快的准备好到校园上课了,我任中班教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的好处,我要用心协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:
一、经常赏识和鼓励学生
能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和职责,也是我们的教育所期望到达的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且十分注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。
中班见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任能够给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。
二、班主任工作状况
1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,用心思考针对校园的学生如何开展心理健康教育等资料,力求使自己的素质不断提升。
2、用心参加全校教职工大会,认真学习校园下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
3、用心参加校园组织的班主任例会,从不迟到、请假。透过参加例会,了解校园的工作安排,用心配合班主任做好班级工作。
4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应校园生活、城市生活。
三、主要收获与心得
2、时刻做好准备
实习班主任和本班的正式班主任还是有必须区别的。一开始,因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内状况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,能够感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体状况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
为有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正。我必须再接再厉,努力工作。
实习班主任工作总结2两个月的教学实习眼前就要结束了。在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养。江门市棠下中学是一所国家级示范性普通高中,是一所历史较长的、声誉较高的学府。在这样的学校里实习是一次千载难逢的机会。利用所有可用的条件,进行学习,提高自己的数学教学能力,更新数学教学观点,提高数学教学方面的修养。期间,我主要完成了三方面的实习工作:一是见习,指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验,二是认真备课,亲自上课和辅导学生。细心听取指导老师的意见,改掉缺点保持优点。三是学习怎么做班主任。下面,我对两个月的实习工作作以下总结:
一、思想观点方面:在实习期间,我严格要求自己,努力钻研,让自己变得更加优秀。两个月的实习,我实在很需要,可以说是及时雨。实习过程中,可以验证自己所学的知识,又可以深入实践,可以找到良好的学习环境。进入教学实习后,树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,接近配合学校的安排部署,胜利完成了实习任务。提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。
二、教学实习方面:学校给我安排的高一x班。做好了各项准备工作:听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行教学。上课前,听指导老师的课,学习授课特点和教学方法,学习组织课堂和课堂用语,具备了教学前的准备工作。学习后,我心里一下子觉得很踏实,感觉到了这堂能上。
写教学计划,认真学习教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。分好课时,保证的教学的正常运行。
写教案,全面研讨教材和学生情况,具体指定教学环节和步骤,结合课改要求,结合学校和学生的实际情况写好了教案。写完后,通过指导教师的批阅后方能上讲台。
上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真。树立这种信念,完成课堂教学的所有环节,努力完成教学任务。我发现了,我的学生喜欢我,在他们的话语和对我的行礼重,我看到了一种亲近感。我感觉到了一种成就感,我可以断定,我的实习有很大收获。当然,这种收获和成就感,与我的行为和态度有密切的联系。你对他们怎么样,他们就对你怎么样。
课后,反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥之前的优点,补充了不足点,提高教学质量。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学上,提高教学能力。
三、班级管理方面:我是高一x班的班主任。作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。认真参加每周二的班会课,学习管理班级的方法和技巧,掌握一套管理班级的技巧,为以后的工作扎下坚实的基础。
自习时间,经常 ……此处隐藏13654个字……老师田老师给了我很大的帮助。在这个过程中,我发现了班主任工作的烦琐,细碎,当然更主要的是这个工作的重要性,如何管理好一个班级,帮助这个班级形成一个良好的班风,学风是一门学问,这需要班主任老师具有相当大的耐心,细心和爱心。特别是对于我们学校的学生,讲究特色,因人施教更为重要。但大致说来,我认为要成为一名合格的班主任,必须要做到以下几点:一,重点做好德育工作。五育并举,德育为首。学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,针对学生年龄特点,反复讲做人的道理,为加深学生的印象,还用讲故事,演节目的形式把道理形象化。平时更是要利用一切机会渗透德育教育。二,安全教育常抓不懈。安全是
保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课,队日课进行讲解,学习外,还采取了许多安全措施:每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患,对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,禁止追逐打闹,教育学生上,放学路上注意交通安全,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。三,加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此要在开学之初,就要狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《中学生守则》和《中学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为,同时针对学生的年龄特点,制定了一系列奖惩制度。 四,搞好卫生,关心学生健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。此外,还注重做好个别学生的工作,努力转化后进生,多次与家长沟通,做到真正了解学生,上班从不迟到,早退,用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结,当然更希望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。
实习班主任工作总结14顶岗期间,我担任临漳一中高一年级1409班的副班主任,为期半年,全方面参与班级管理。我将班主任工作总结分为学习篇,日常管理篇,师生关系篇。
学习篇:
9班是一个成绩两级化严重的班且班级学习气氛不足。原因在于,成绩优秀学生较内向,无法带动全班学习气氛,成绩差的学生异常活跃,扰乱课堂秩序。针对此现象,我采取2种措施,征求正班主任同意后实施。1、是调换座位,分解课堂破坏者的势力,使他们势单力薄,孤掌难鸣。2、召集班委开会。希望班委各司其职,并在班级学习、纪律、卫生等各方面起带头作用,将班集体建造的有声有色。3、召集班级前10名,讲解我高中与老师的趣事,并硬性规定前5必须堂堂与老师互动,前10每天至少互动一次。4、召集班级后进生,给予实质性鼓励,要求他们上课阶梯式减少捣乱次数。之后,9班学习气氛日渐浓郁,呈良好发展趋势。
日常管理篇:
1、早操。9班早操问题在于,男生排面不齐,女生口号不亮,男生无口号。正对此现象,向正式班主任申请措施并得到批准。1、调整队伍,由普遍的女前男后转变为女内男外,互相监督。2、早操我不满意,集体留下。在操场一排一排过口号,不亮重喊直到喊到我满意为止。3、排面不齐,采取相应惩罚措施,小惩大诫,以杜绝懒散迟到现象。女生补跑20xx米,男生蛙跳100米,那些不疼不痒的惩罚对于学生没有警示作用,事实证明,此项班规指定后,9班是全操场早操表现最优秀的。
2、班会。召开主题班会,以贴近学生生活符合学生身心发展为前提举办。班会分别起调动学习气氛、凝聚团结力、增加德育课外知识的作用。《我的大学,我的梦》4个实习生依次演讲。《班会表演》有才艺的同学表演,我们的表演有唱歌、跳舞、相声、小品。《颁奖典礼》用班费买学习用具分等级奖励成绩优异,进步突出,班委并合影留念。《小游戏》你画我猜与抢凳子游戏,极大调动学生的兴趣,增进感情。《三句话》最喜欢的大学,城市,最想对**说的一句话,收集起来,一是为学生树立目标,二是了解学生的学情与态度。《电影班会》放《全城高考》、《河北师大,来吧》《星空日记》(北大宣传片)等。
3、请假制度。严查请假,请假理由经班主任审核后需家长亲自领回家或打电话告知家长后,方可请假出校门。
师生关系篇:
爱生如子,恩威并施。第一节班会,我以严师姿态出现在学生面前,说话犀利,批判其日常学习状态并表示对学生的厚望。当上副班主任后,经常去班里转,弯腰捡垃圾,和学生一起劳动。日日陪早操,与学生聊天谈心,交流生活。听取学生建议改善自己的管理方法,并时时询问学生近况以及对班级的建议。重用班委,一旦犯错一视同仁不偏不倚。上课有人扰乱课堂纪律或睡觉先警告,后上脚踹桌子,凡事对事不对人。买德芙送全班学生,可以把他们宠上天,但是他们必须有分寸,做好每一件事情。
现在,9班的学生对我是既敬畏又喜欢,我的班主任工作也得到指导老师和办公室老师的高度评价。总而言之,就是让学生被自己的魅力折服,自主向好的方向发展。当然,我也有过弯路遇到过难关,请教资深班主任后才会使自己有今天的结果。班主任既要铁骨铮铮也要侠骨柔情,我在路上!
实习班主任工作总结15来到吴桥水波中学将近四个月了了,快要离开之际,回想这半年,担任八(4)班实习班主任这么长时间,也颇有一些感慨。
班主任工作繁琐细致,尤其是作为一名优秀班级的班主任更是如此。更多的付出,更多的专业知识与专业素养。
首先,我认为作为班主任要尽快熟悉班级,学生情况。尤其是刚接手新的班级时,要面对的第一件事就是如此,以便开展工作。说起来容易做起来难,怎样在最快的时间内掌握班级情况也是需要锻炼的一项本领。尤其是身为一名实习老师,在缺乏班级管理经验的情况下,很难在短时间内把握学生的性格特征。在向老教师请教后,我体会到看似简单的工作里需要教师很多的付出。只有理解学生的需要,清楚学生的心理特点,才能收获更好的教育效果。
其次,我认为作为一名班主任,只要管好学生的纪律问题就可以了,漠视了研究学生心理特征与需要。尤其是一些女生,想的比较多在真正走上讲台之前我以为自己将会面临最大的问题是学生的几率问题,但是没想到这些可爱的孩子都很自觉,在纪律上几乎没犯什么错误。作为班主任,就需要真正地了解学生,真正的清楚他们需要什么,想要什么。
最后,在原班主任交流中,我学到了很多管理班级的方法。有的班主任抓常规管理。重视良好习惯的养成。教室的墙,黑板都可以利用起来。我把教室布置了一下,顿时学习气氛就非常浓厚了,学生需要在一个和谐整洁的环境里学习。班主任是班级的组织者,要圆满完成各项任务,
这就是我在吴桥水波中学一个学期以来对班主任工作的所思,所感。当然,这些还远远不够。但是,这些经验对我以后参加工作有莫大的帮助。在以后的教育工作中我会投入更大的信心和热情,为教育事业做出贡献!
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